‘Leer mij het zelf te doen’ is een uitspraak waarin we geloven op De Blinker. Door gebruik te maken van weektaken helpen we leerlingen inzicht en grip te krijgen op het eigen leerproces. Individuele gesprekjes zorgen voor inzicht in de behoeften van de kinderen.
Als je slim bent en je interesseert voor wetenschap en techniek ben je op De Blinker geen uitzondering. Dit maakt dat De Blinker voor deze kinderen een veilige en uitdagende omgeving is.
Methoden voor vakken als taal, spelling en rekenen worden over het algemeen opgesteld voor een ‘gemiddelde’ leerling. Door te kijken welke mate van herhaling nodig is voor elk kind, houden de kinderen tijd over voor verdieping en verbreding. Basisvakken als spelling, taal en rekenen bieden we daarom compact, en waar mogelijk top-down, aan. Tijd die over blijft wordt ingevuld met de volgende extra vakken: